Заголовки – так просто и так трудно!

 Заголовки – это одна из важнейших частей публицистических материалов, но придумать простое предложение часто оказывается невероятно трудной задачей. Казалось бы, что сложного – это же не текст большой написать. Но, как правило, заголовки вызывают затруднения и у детей, и у взрослых.

А все почему? Потому что заголовок должен:

1) Быть ясным высказыванием;

2) Заключать в себе основную идею текста;

3) Не противоречить содержанию материала;

4) Быть корректным, легко схватываемым и понятно сформулированным;

5) Возбуждать интерес читателя

Потому целый цикл занятий посвящен созданию заголовков. Первым делом мы разбираем, какие они бывают.

‒ Заголовок— хроника.

Такой заголовок сообщает о самой главной информации, заключенной в тексте последующей статьи.

‒ Заголовок— «бегущая строка».

В качестве заголовка выступает самое начало материала, переходящее в текст.

 ‒ Заголовок— констатация и резюме.

Такой заголовок косвенно повествует о каком-либо событии, скрывает его прямые оценки, подается в ироничной или игровой форме.

 ‒ Заголовок— цитата (прямая или косвенная). Заголовки такого рода позволяют удвоить интерес читателей.

‒ Заголовок-интрига и сенсация. Такой заголовок указывает на факт, не раскрывая его полностью, заинтересовывая и побуждая читать статью дальше.

 ‒ Заголовок— лозунг и призыв, обращение. Чаще всего заголовки такого типа содержат в себе узнаваемое выражение, словосочетание, призыв. 
- Заголовок-вопрос. Ставит вопрос, на который будет даваться ответ в статье.

- Заголовок-ассоциация (клише)

- Заголовок-прогноз

- Заголовок-антитеза

- Заголовок-абсурд

- Заголовок-вызов

А затем берем газеты и журналы и находим в них разные типы заголовков. Процесс достаточно сложный и увлекательный.

Игра «О чем статья?»

По заголовкам детям нужно понять, о чем пойдет речь в материале.

Но интереснее придумывать все же свои названия статьям.

Игра «Одна статья – шесть названий»

Задача – придумать заголовки разных типов к статье на заданную тему. Тема может быть любой, статьи может и не быть. К примеру, материал про концерт ко Дню матери, или про школьную столовую, или про наше объединение, или про достопримечательности Минска.

Придумать нужно заголовки хронику, констатацию и резюме, цитату, интригу и сенсацию, лозунг и призыв, вопрос.

Второй вариант игры – к опубликованной статье придумать каждый из перечисленных типов заголовков.

 

Игра «Такие эмоциональные заголовки»

Нужно придумать разные заголовки и возможное начало текста на заданную тему так, чтобы текст:

- Вызывал улыбку,

- Заставил задуматься,

- Встревожил,

- Обрадовал.

Темы, к примеру, могут быть такими:

- Зимние развлечения

- Новый год

- Погода

- Деловой стиль одежды в школе

- Каникулы

 

Игра «Заголовки в картинках»

Для этого задания потребуются карточки с самыми разными изображениями. Детям выдается по две случайных карточки, на которых изображены разные объекты. Задача – объединить в одном названии обе картинки. Можно не использовать прямые называния, но это должны быть чёткие ассоциации.

 

Получаются весьма интересные названия, вот что насочиняли мои юные журналисты:

 

Кузнечик и виноград – Садовое нашествие

 

Лисенок и дракон – Приключения Лисенка

 

Сыр и заяц – Неправильный заяц

 

Ель и корабль – Сухопутный корабль

 

Клубника и коньки – Летом ведь не покатаешься

 

Рюкзак и молоко – Школьная ссобойка

 

Машина и яблоко – Красный свет

 

Паровоз и костер – Огненный путь

 

Яйцо и тыква – Тыквенный пирог

 

Юля и нож - Осторожно, дети!

 

Лампа и чайник - Сборка торшера для чайников

 

Дудка и чай - Музыкальное чаепитие

Упражнение «Общий заголовок». 

Одновременно всем учащимся дается задание написать короткий текст на разные темы (политика, экономика, погода, общественная жизнь, культура и т.д.) под общим заголовком «Мороз крепчал». Заголовок должен быть обыгран в тексте. Как вариант, можно взять и другие заголовки «Проверено временем», «Слово – не воробей», «Приплыли!», «По секрету всему свету», «Цена ошибки».